comparé à
Actuelle de Yves Epelboin
le 15 février 2013 12:11.

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# Qu’est-ce que ce projet vous apporterait en termes de développement professionnel ?

[1] (1) Composition détaillée du groupe : Béatrice MATHERON, Claire CAZES, Jean-Michel COURTY, Michel DELARUE, Elisabeth DELOZANNE, Yves EPELBOIN, Dominique HASBOUN, Pierre JARRAUD, Jean-Marc LABAT, Thierry MARCHAND, Yves NOËL, Patrick NOLLET, Stéphane RAUZY, Hélène VIGNOLLES, John WISDOM.

[2] (2) Citons ici par exemple la création d’une UE « Mathématiques pour la physique » à la rentrée 2010.

[3] (3) L’enseignement collectif et simultané qui semble aller de soi aujourd’hui n’était pas gagnant d’avance. Il a été préféré à l’enseignement individuel (le préceptorat adapté aux contraintes du nombre : chaque élève vient à tour de rôle au bureau) et à l’enseignement mutuel (introduit en Grande-Bretagne en 1790). Il est le résultat d’un compromis et se situe dans la filiation des collèges d’Ancien Régime, des écoles des Frères et des académies protestantes.