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h4. *Séminaires pédagogiques de l'UFR de physique, visualisation directe des PDF **:*


Démarche Scientifique et black boxes : une expérience utile, frustrante et passionnante pour nos étudiants (Stéphanie Bonneau, 01/03/2017)
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Quelques éléments pour penser l'enseignement de la mesure et des incertitudes à l'université{color:#000000}.{color} {color:#000000}(Aude Cassarieu, 08/03/2016){color}


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{color:#000000}(voir aussi les articles{color} [Cassarieu&Tiberghien|Agenda pédagogique de l'UFR de physique^article-IJSME-vAudeCaussarieu.pdf] {color:#000000}et{color} [Kung2005|Agenda pédagogique de l'UFR de physique^AJP_kung_2005.pdf]{color:#000000}){color}

{color:#000000}Mettre en oeuvre des WIMS à l'UPMC : retour d'expérience{color}{color:#000000} (Yves Noël, 20/03/2015){color}
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{color:#000000}Campus nanosat de l'UPMC{color}{color:#000000} ({color}{color:#000000}Nicolas Rambaux, 30/01/2015){color}

{viewpdf:name=UPMC_02_02_12_Tutorial_Workshop_share.pdf}

h5.
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